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贷款分期购车

大壮和大黄
2021/7/22 18:16:15
您好!我买一辆汉腾x5的车,我是做分期付款的,4s店叫准备资料身份证 结婚证 银行流水 居住登记证 户口本这些,然后金融公司来我家找我签合同,合同内容我也看不懂,他们叫我签那里我就签,有很多资料签了大概30多个自己的名字然后按手印,还有给我照相,第二天金融公司又来这次签的两个名字,身份证号码,合同内容我看了也看不懂就是看到中国农业银行什么什么这些,可是签了这么多合同,我自己一份合同都没有拿到,请问这是正常的流程吗?

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  • 九点九个太阳

    2021/7/30 20:59:32

    答辩状的范文 答辩人:xxx,男,x族,xxxx年02月14日生,xxx省xxxxx县人,住xxx省xxx村。身份证号xxxxxxxxxxx,联系电话xxxxxxxxxxx。 被答辩人:xxx,男,x族,49岁,住云南省大理州xx村34号,系死者xxx之父。 被答辩人:xxx,男,36岁,农民,x族,住xx省xxx村27号。 答辩人就被答辩人xxx提起人身损害赔偿纠纷一案答辩如下: 请求事项: 1、请求驳回原告的全部诉讼请求; 2、本案诉讼费用由原告承担。 事实和理由: 一、答辩人xxx不应该对xxx的死亡承担任何法律责任,所支付的6000。 00元为补偿款而非赔偿款。 1、被答辩人xxx以“事发当天答辩人邀约死者到街上吃饭”为由,要求答辩人承担赔偿责任,没有任何法律依据。答辩人邀约死者到街上吃饭和xxx的死亡之间没有直接的因果关系,吃饭并不会必然导致xxx的死亡。 2、xxxx年xx月xx日晚上,xxx驾驶摩托车自己摔倒致伤后因抢救无效死亡,其死亡原因完全是因为自己酒后擅自驾驶摩托车,加之车速过快导致的,和答辩人没有任何法律上的因果关系。 3、本案原被告三方就xxx的死亡达成的协议性质属于补偿协议,而不是赔偿协议。 xxxx年xx月xx日晚上,xxx驾驶摩托车自己摔倒致伤后,xxx、xxx从朋友角度出发,积极打电话通知其家人,并积极参与了xxx从镇卫生所、县医院、州医院的系列抢救工作。 xxx死亡后,在xx村委会工作人员的主持下,xxx和xxx从人道主义的角度出发,于xxxx年xx月08日与被答辩人xxx就xxx死亡问题签订了“协议书”。根据该协议书第1条约定:“xxx、xxx二人自愿一次性弥补xxx家属壹万贰仟元(12000。 00元),每人承担6000。00元”,该协议书明确地载明该12000。00元是“弥补”款,即补偿款,而不是赔偿款。说明在签署该协议时,各方当事人认可这是一份补偿协议,而不是赔偿协议。 二、答辩人xxx不顾已经发生法律效力并已经履行的协议约定,再次将此事诉至人民法院,是一种出尔反尔、背信弃义的行为。 根据三方xxxx年xx月08日签订的协议书第2条约定:“xxx家属无异议,付清弥补资金后,当事三方和睦相处、互相关照,三方签字后,三方不得以任何借口纠缠此事”;据此约定,xxx和xxx进行一次性补偿后,三方不得以任何借口纠缠此事。xxx和xxx已经按照协议履行了补偿款支付义务,意味着三方因xxx死亡而产生的民事权利义务关系已经终止。 三、原被告三方签订的补偿“协议书”使原有的法律关系变成了合同关系。原被告三方于xxxx年xx月08日达成的补偿协议书,双方的意思表示真实、内容合法、赔偿金额合理,符合民事法律行为的要件,具有法律效力,应认定为合法有效, 四、当事人xxx和xxx已经全面、完整地履行了该协议书,意味着原被告三方因xxx死亡而产生的权利义务关系已经终止。 协议签订后,如果义务人不履行义务则承担违约责任,如果义务人已将补偿协议履行完毕,那么合同之债权债务关系就随之消灭。本案三方签订的补偿协议对原被告三方均具有约束力,被告既然已经依协议支付相应补偿款,就无需再承担任何责任。

  • 蛋奶饼干

    2021/8/5 17:13:14

    中文面试自我介绍材料 尊敬的各位考官、各位评委老师: 通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。 我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。 由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。 我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。 今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。 我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。 如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。 “学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。您现在阅读的文章来自“中国人才指南网”,请记住我们的永久域名: 假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 。

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